Namangan VMMTB

Namangan viloyati
maktabgacha va maktab
ta'limi boshqarmasi

+998 69 234 01 20

namangan_vxtb@xtv.uz

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan pedagog kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazish jarayonlarini shaffof tashkil etish maqsadida test sinovlarini to‘g‘ridan-to‘g‘ri efir (real vaqt rejimida) orqali kuzatib borish imkoniyati yaratildi.

Roʻyxatdan oʻtish

Yangiliklar

Ta’lim tarbiya sohasida ro’y berayotgan eng so’ngi yangiliklarni kuzatib boring

Ta’lim va tarbiyaning asosi, poydevori bu – maktab. Maktabni maktab qiladigan kuch esa o‘qituvchilardir.

Shavkat Mirziyoyev

Maqsad va vazifalar

O‘qituvchi kasbining mavqei va nufuzini oshirish, ta’lim muassasalari xodimlarini, shuningdek, xalq ta’limi tizimi xodimlarini moddiy va ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, ularning samarali mehnat qilishi uchun tegishli shart-sharoitlar yaratish.

umumiy o‘rta ta’lim va maktabdan tashqari ta’lim sohasida o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy, intellektual va jismoniy rivojlanishi darajasini yanada oshirishga qaratilgan yagona davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish.

Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standartlari va maktabdan tashqari ta’limga qo‘yiladigan davlat talablariga muvofiq umumta’lim muassasalari faoliyatiga uslubiy rahbarlikni amalga oshirish.

Talabalarning o‘quv, psixologik va jismoniy yuklamalarini optimallashtirishni hisobga olgan holda o‘qitishning innovatsion shakllarini, pedagogikaning zamonaviy usullarini o‘quv jarayoniga joriy etish.

548124

O'quvchilar soni

37,790

O'qituvchilar soni

715

Maktablar soni

615

DMTT soni

Foydali materiallar

O'quvchilarga

O'qtuvchilarga

Ota onalarga

Maktabga

Murojatingiz bormi?

Namangan viloyat maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasiga murojaat va takliflaringizni yuboring!

Ishonch telefoni: (69) 234 01 20

Maktab.uz – bu xalqaro standartlarga javob beradigan va maktab o’quvchilari uchun yuqori sifatli uzluksiz masofaviy ta’limni ta’minlaydigan ilg’or raqamli ta’lim texnologiyasi. Platforma o’qituvchilarga ham, ota -onalarga ham o’quvchilarning rivojlanish darajasini kuzatish va mavzular mazmuni bilan tanishish uchun keng imkoniyatlar beradi.